MISI
- Membina hubungan kemiteraan baik secara formal, informal, maupun nonformal dengan seluruh komponen pendidikan,
- Mengembangkan sistem pembelajaran karakter dan kompetensi terutama literasi dan numerasi.
- Membangun fondasi pendidikan karakter peserta didik yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancas ila.
- Mengembangkan sikap keteladanan.
- Menjadikan sekolah sebagai pusat pengembangan kebudayaan (agen of change) dan pengembangan teknologi modern dalam mendukung terlaksananya digitalisasi pendidikan .
TUJUAN
1.
Tujuan Jangka Pendek (1 tahun
ke depan)
ü Tercukupi kebutuhan sarana
prasana sekolah untuk menunjang kegiatan pembelajaran yang memotivasi
minat serta kebutuhan belajar.peserta didik.
ü
Terlaksananya penilaian
pembelajaran dengan menggunakan sistem digitalisasi.
ü
Meningkatnya kesadaran serta ketaatan peserta
didik dalam melaksanakan ibadah.
ü Tumbuhnya sikap simpati
dan empati peserta
didik dalam meningkatkan kepedulian sosial.
ü Terlaksananya program sekolah
yang sesuai dengan
kebutuhan dan prinsip kebhinekaan global di masyarakat.
ü
Tesusunnya rancangan pembelajaran yang sesuai dengan potensi daerah.
ü
Terwujudnya sikap gotong royong
dalam kegiatan kelas maupun di lingkungan sekolah.
ü Terlaksananya pembelajaran HOTS sebagai penguat
daya pikir, bernalar kritis serta kreativitas peserta didik.
ü Terlaksananya pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan literasi dan
numerasi peserta didik.
2.
Tujuan Jangka Menengah (2-3 tahun ke
depan)
ü Terlaksananya rancangan pembelajaran berdeferensiasi yang sesuai
dengan kebutuhan belajar
peserta didik berdasarkan perbedaan tingkat kemampuan kognitif dan non kognitif
peserta didik.
ü Terlaksananya asesmen pembelajaran yang sesuai dengan
prinsip-prinsip penilaian
dengan menerapkan sistem digitalisasi.
ü Meningkatnya kemampuan peserta
didik dalam membaca
Al-Qur’an dan menghafal surat-surat pendek.
ü
Membudayanya sikap perilaku hidup
bersih sebagai bagian
dari pada iman.
ü
Meningkatnya kecintaan
dan kebanggan terhadap
potensi local daerah.
ü Terlaksananya kerjasama dengan stakeholder daerah
atau Corporate Social Responsibility
(CSR) dalam merancang program pembelajaran berbasis budaya lokal.
ü Meningkatnya kesadaran dan kreativitas peserta
didik dalam melakukan inovasi sederhana sebagai solusi
dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
ü Terselenggaranya kegiatan ekstrakurikuler secara optimal dalam mengembangkan minat, bakat, serta potensi peserta
didik.
3.
Tujuan Jangka Panjang (4 tahun ke depan)
ü Tersusunnya rancangan pembelajaran dengan model pembelajaran yang menjadi ciri
khas sekolah.
ü
Terciptanya lulusan yang memiliki
semangat serta mental
sebagai pembelajar sejati.
ü Terwujudnya peserta didik yang berakhlakul karimah, toleran, dan memiliki
sikap kepedulian social tinggi.
ü
Terwujudnya rasa memiliki, bangga,
dan cinta terhadap
budaya local daerah.
ü Terjalinnya kerjasama dengan pihak luar (dinas/instansi, sanggar, dan
dunia usaha/industri) dalam memfasilitasi pengembangan potensi, minat dan bakat peserta
didik.
ü Terciptanya lingkungan belajar
yang kondusif, berkarakter, inovatif dan tanggap terhadap setiap perubahan positif.
ü Terpenuhinya semua fasilitas
kebutuhan belajar yang mendukung pembelajaran yang sesuai minat, bakat, serta potensi peserta didik.